Themenbereiche Themenbereiche Profile Hilfe/Anleitungen Help    
Recent Posts Last 1|3|7 Days Suche Suche Tree Tree View  

folgenbeweis

ZahlReich - Mathematik Hausaufgabenhilfe » Universitäts-Niveau » Analysis » Beweise » folgenbeweis « Zurück Vor »

Das Archiv für dieses Kapitel findest Du hier.

Autor Beitrag
Seitenanfangvoriger Beitragnächster BeitragSeitenende Link zu diesem Beitrag

Shan22 (Shan22)
Suche alle Beiträge dieser Person in dieser Hauptrubrik
Mitglied
Benutzername: Shan22

Nummer des Beitrags: 40
Registriert: 12-2003
Veröffentlicht am Mittwoch, den 24. November, 2004 - 20:29:   Beitrag drucken

Hi!

Bräuchte Hilfe bei folgendem Beweis:
Folgede Folge soll kovergieren:

H_n -ln n=(1+ 1/2+...+1/n)-ln n

Vielleicht kann mir da jmd weiterhelfen.

Danke.
Seitenanfangvoriger Beitragnächster BeitragSeitenende Link zu diesem Beitrag

Friedrichlaher (Friedrichlaher)
Suche alle Beiträge dieser Person in dieser Hauptrubrik
Senior Mitglied
Benutzername: Friedrichlaher

Nummer des Beitrags: 2512
Registriert: 02-2002
Veröffentlicht am Mittwoch, den 24. November, 2004 - 21:38:   Beitrag drucken

application/pdft
t.pdf (15.8 k)

Wenn das Erlernen der Mathematik einigermaßen ihre Erfindung wiederspiegeln soll, so muß es einen Platz für Erraten, für plausibles Schließen haben.
[Aus dem Vorwort zu "Mathematik und plausibles Schliessen, Bd. 1 Induktion und Analogie in der Mathematik" von Georg Pólya]
Seitenanfangvoriger Beitragnächster BeitragSeitenende Link zu diesem Beitrag

Shan22 (Shan22)
Suche alle Beiträge dieser Person in dieser Hauptrubrik
Mitglied
Benutzername: Shan22

Nummer des Beitrags: 41
Registriert: 12-2003
Veröffentlicht am Donnerstag, den 25. November, 2004 - 10:22:   Beitrag drucken

danke sehr....
is ja relativ kurz der Beweis, das genügt schon?!
lg
Seitenanfangvoriger Beitragnächster BeitragSeitenende Link zu diesem Beitrag

Friedrichlaher (Friedrichlaher)
Suche alle Beiträge dieser Person in dieser Hauptrubrik
Senior Mitglied
Benutzername: Friedrichlaher

Nummer des Beitrags: 2513
Registriert: 02-2002
Veröffentlicht am Donnerstag, den 25. November, 2004 - 12:52:   Beitrag drucken

ich hoffe schon; vielleicht sollte man noch
ein Skizze mit den graphe 1/x, 1/(x+1) und der
Treppenkurv die die Summanden 1/n darstellt
dazutun ( wobei man leider eine sehr große Strecke
für die Einheit, wenigstens vertikal ) nehmen muß,
um etwas zu sehen.
Wenn das Erlernen der Mathematik einigermaßen ihre Erfindung wiederspiegeln soll, so muß es einen Platz für Erraten, für plausibles Schließen haben.
[Aus dem Vorwort zu "Mathematik und plausibles Schliessen, Bd. 1 Induktion und Analogie in der Mathematik" von Georg Pólya]
Seitenanfangvoriger Beitragnächster BeitragSeitenende Link zu diesem Beitrag

Friedrichlaher (Friedrichlaher)
Suche alle Beiträge dieser Person in dieser Hauptrubrik
Senior Mitglied
Benutzername: Friedrichlaher

Nummer des Beitrags: 2514
Registriert: 02-2002
Veröffentlicht am Donnerstag, den 25. November, 2004 - 13:37:   Beitrag drucken

Vertikal: ließ 0.1, 0.2, ... 1 statt 1,2,.. 10

obere Kurve: 1/x, untere 1/(1+x),

Treppe: 1/(1 + [x])

wobei [] die Gaußklammer sein soll,
[x] also die größte ganze Zahl kleiner gleich x
hn
Wenn das Erlernen der Mathematik einigermaßen ihre Erfindung wiederspiegeln soll, so muß es einen Platz für Erraten, für plausibles Schließen haben.
[Aus dem Vorwort zu "Mathematik und plausibles Schliessen, Bd. 1 Induktion und Analogie in der Mathematik" von Georg Pólya]

Beitrag verfassen
Das Senden ist in diesem Themengebiet nicht unterstützt. Kontaktieren Sie den Diskussions-Moderator für weitere Informationen.

ad

Administration Administration Abmelden Abmelden   Previous Page Previous Page Next Page Next Page