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Beitrag |
    
Julia (Julesan)
| | Veröffentlicht am Montag, den 18. Juni, 2001 - 19:07: | 
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Hilfe..........
-4x²+8x+140=0
bringe die Gleichung in Normalform und bestimme die Lösungsmenge ? |
Julia (Julesan)
| | Veröffentlicht am Montag, den 18. Juni, 2001 - 19:10: |
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Noch mal Hilfe
-1/2x²-4x
bringe die Gleichung in Normalform und bestimme die Lösungsmenge, also jeden einzelnen Schritt bis zum Ergebnis
liebe Grüße Julia |
Sandra
| | Veröffentlicht am Dienstag, den 19. Juni, 2001 - 08:24: |
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Hi Julia!
Die erste Aufgabe:
- 4x² + 8x + 140 = 0 \: 4
- x² + 2x + 35 = 0 \*(-1)
x² - 2x – 35 = 0
Lösungsformel liefert:
x1 = 7, x2 = -5
Die zweite Aufgabe ist keine Gleichung.
Soll es heißen: -1/2 x² - 4x = 0 ?
Dann ergibt Multiplizieren mit (-1):
½ x² + 4x = 0 \mal 2
x² + 8x = 0
x(x+8) = 0
x1 = 0, x2 = -8
Ciao
Sandra |
Julia (Julesan)
| | Veröffentlicht am Dienstag, den 19. Juni, 2001 - 08:58: |
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Hi Sandra,
vielen Dank für die erste Aufgabe.Super, hatte einen kleinen Denkfehler.
Leider ist die 2.Aufgabe falsch, denn die Ergebnisse haben wir ja.
!/2 x² - 4x mehr steht da nicht ??
Soll in Normalform gebracht werden und dann Lösung
x1=-2 x2 = -6
lieben Dank erst mal |
Sandra
| | Veröffentlicht am Dienstag, den 19. Juni, 2001 - 12:08: |
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Hi Julia !
Wenn Du die Lösungen hast, kannst Du die Gleichung auch so schreiben:
(x + 2)(x + 6) = 0
x² + 8x + 12 = 0
und jetzt so vergleichen, daß Du - 1/2 x² erhältst, also mit (-1/2)multiplizieren:
- 1/2 x² - 4x - 6 = 0
Ist es das, was Du tun solltest ?
Ciao
Sandra |
Julia (Julesan)
| | Veröffentlicht am Dienstag, den 19. Juni, 2001 - 16:33: |
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nein, die Lösungen stehen hinten im Buch zum vergleichen.leider kommen ich aber nicht auf diese Zahlen.Zum Errechnen darf ich die Lösungen nicht benutzen. Ich muß nur den Lösungsweg aufzeigen.Was heißt nur ....leider meine Schwachstelle
ciao |
Julia (Julesan)
| | Veröffentlicht am Dienstag, den 19. Juni, 2001 - 19:17: |
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hi sandra, mitlerweile glaube ich im Buch fehlt die hälfte der aufgabe 
so etwas gibt es doch gar nicht ?
gruß julia |
The Brain
| | Veröffentlicht am Dienstag, den 19. Juni, 2001 - 21:48: |
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Doch klar.
Ich hab auch das Gefühl, je neuer die Mathebücher sind, desto mehr Fehler stehen drin. |
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