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Beitrag |
    
Toasd (Toasd)
Junior Mitglied
Benutzername: Toasd
Nummer des Beitrags: 9
Registriert: 10-2003
| | Veröffentlicht am Sonntag, den 21. März, 2004 - 13:56: | 
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hi!
folgende Aufgabe:
Berechnen Sie mit Hilfe der Definition der Ableitung die Steigung der Funktion (x^2-1)/x an der Stelle x ungleich 0.
also den Differentialquotienten aufstellen ist klar. dann kann man den Zähler auf einen Bruchstrich bringen, aber wie gehts dann weiter?
man muss ja irgendwie die Nullstelle aus dem Nenner kürzen...
danke schonmal im Voraus!
cu |
Friedrichlaher (Friedrichlaher)
Senior Mitglied
Benutzername: Friedrichlaher
Nummer des Beitrags: 2099
Registriert: 02-2002
| | Veröffentlicht am Sonntag, den 21. März, 2004 - 14:54: |
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hoffe, es ist verständlich
Wenn das Erlernen der Mathematik einigermaßen ihre Erfindung wiederspiegeln soll, so muß es einen Platz für Erraten, für plausibles Schließen haben.
[Aus dem Vorwort zu "Mathematik und plausibles Schliessen, Bd. 1 Induktion und Analogie in der Mathematik" von Georg Pólya]
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Toasd (Toasd)
Junior Mitglied
Benutzername: Toasd
Nummer des Beitrags: 12
Registriert: 10-2003
| | Veröffentlicht am Sonntag, den 21. März, 2004 - 17:27: |
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sehr gut, jetzt weiß ich, wie man sowas am besten angeht 
könnte es sein, dass in der 4ten Zeile ein x*h² fehlt? (ändert aber nichts am Ergebnis)
vielen dank! |
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