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Beitrag |
    
Sarah
Unregistrierter Gast
| | Veröffentlicht am Donnerstag, den 13. September, 2007 - 15:19: | 
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hallo,brauche dringende Hilfe!
Ich versteh die Aufgaben nicht,muss sie aber bis morgen haben..kann mir jemand helfen?
Hier die Aufgaben:
schreibe dezimal:
a) (-10)*1;(-10)*2;...;(-10)*5
b) (-2)*1;(-2)*2;....;(-2)*6
c) (-0.5)*1;...(-0.5)*4
d)5*5*5(hier ist das * ein Mal-zeichen);3*5;5*3
überall heißt das * hoch und dann die zahl..also dann kommt die hochzahl^^
also,ich wäre sehr dankbar wenn mir jemand erklärt,wie ich das machen soll,und warum und so...^^
mfG Sarah |
Friedrichlaher (Friedrichlaher)
Senior Mitglied
Benutzername: Friedrichlaher
Nummer des Beitrags: 3279
Registriert: 02-2002
| | Veröffentlicht am Donnerstag, den 13. September, 2007 - 16:53: |
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a)
(-10) hoch 1 = -10
(-10) hoch 2 = (-10)*(-10) = +100
(-10) hoch 5 = (-1)hoch5 * 10hoch5 = -100 000
b)
(-2)hoch1 = -2; (-2)hoch2 = +4;
(-2)hoch6 = (-1)hoch6 * 2hoch6 = +1*64
d)
na, das wirst Du doch noch ausrechnen können?
Wenn das Erlernen der Mathematik einigermaßen ihre Erfindung wiederspiegeln soll, so muß es einen Platz für Erraten, für plausibles Schließen haben.
[Aus dem Vorwort zu "Mathematik und plausibles Schliessen, Bd. 1 Induktion und Analogie in der Mathematik" von Georg Polya]
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Sarah
Unregistrierter Gast
| | Veröffentlicht am Donnerstag, den 13. September, 2007 - 17:56: |
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danke,aber ich versteh nicht wie du darauf gekommen bist..kannst du mir das auch erklären? Bitte..^^ |
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