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Brauche Hilfe bei der Lösung einer Au...

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Sabrina
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Unregistrierter Gast
Veröffentlicht am Samstag, den 13. April, 2002 - 12:45:   Beitrag drucken

Ich kann diese Aufgabe nicht lösen und brauche bitte Hilfe!Man soll die Klammern auflösen und den Term vereinfachen.

4x-5(x-2y)-3(x+4y)+3y-(x-y)=

Zwischen die 5 und die Klammer und die 3 und die Klammer gehört ein Malzeichen.

Danke
Sabrina}
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Lars (thawk)
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Mitglied
Benutzername: thawk

Nummer des Beitrags: 48
Registriert: 12-2000
Veröffentlicht am Samstag, den 13. April, 2002 - 13:00:   Beitrag drucken

Hi sabrina.

4x-5(x-2y)-3(x+4y)+3y-(x-y) [erstmal: Klammern auflösen nach dem Distributiv-Gesetz]
= 4x - 5x + 2y - 3x - 12y + 3y - x + y
Achtung: aus minus mal minus wird plus, daher drehen sich auch bei der letzten Klammer die Vorzeichen um

= -2x - 6y
alle x- und y-Teile zusammenfassen.

Alles klar?

Ciao, Lars
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isabella
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Unregistrierter Gast
Veröffentlicht am Sonntag, den 14. April, 2002 - 10:34:   Beitrag drucken

brauche hilfe!!!!!
wie löst man:
(a+7)(a-6)-(3ahoch2+2a-5)(a+2)?

Man soll die Klammern auflösen und den Term vereinfachen.


thanks!!!!!!! isabella}}}
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Lars (thawk)
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Fortgeschrittenes Mitglied
Benutzername: thawk

Nummer des Beitrags: 53
Registriert: 12-2000
Veröffentlicht am Sonntag, den 14. April, 2002 - 13:53:   Beitrag drucken

Hi isabella.

Du musst die Klammern, die mit einem "mal" miteinander verbunden sind auflösen indem du die Elemente der beiden Klammern miteinander multiplizierst. Das sieht dann so aus (ausführlich):

(a+7)(a-6)-(3a2+2a-5)(a+2)
= (a2 + 7a - 6a - 42) - (3a3 + 2a2 - 5a + 6a2 + 4a - 10)
= a2 + a - 42 - 3a3 - 8a2 + a + 10
= -3a3 - 7a2 + 2a - 32

Bemerkungen:
- 3a3 ergibt sich aus 3a2 * a
- Durch das Minus vor der zweiten großen Klammer kehren sich die Vorzeichen um.

Alles verstanden? Sonst frag noch mal genauer nach.

Machs gut, lars
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Tina Rieß (xz7lx3)
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Mitglied
Benutzername: xz7lx3

Nummer des Beitrags: 16
Registriert: 03-2002
Veröffentlicht am Dienstag, den 16. April, 2002 - 16:50:   Beitrag drucken

Hallo Sabrina, Hallo Lars,

bei der Antwort vom Lars vom 13.04. ist doch ein Fehler passiert?!
Sabrina hatte extra geschrieben daß zwischen der 5 und der Klammer und der 3 und der Klammer ein Malzeichen sei, dann kann man die Klammer doch nicht einfach so auflösen. Dann muß man alle Ausdrücke in der Klammer mit dem Faktor vor der Klammer multiplizieren.
Mein Lösungsvorschlag sähe folgendermaßen aus:
4x-5(x-2y)-3(x+4y)+3y-(x-y)=
4x -5x + 10y -3x - 12y + 3y - x + y =
-5x + 2y

Hoffe das klingt nicht altklug und grüße euch

Tina

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Lars (thawk)
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Fortgeschrittenes Mitglied
Benutzername: thawk

Nummer des Beitrags: 67
Registriert: 12-2000
Veröffentlicht am Mittwoch, den 17. April, 2002 - 10:28:   Beitrag drucken

Hi Tina.

Danke für die Korrektur, natürlich klingt das nicht "altklug" sondern vielmehr nach einer richtigen Lösung.

Ich hatte die Aufgabe zwischem Deutsch-Lernen gerechnet und war doch wohl noch nicht ganz bei Mathe.
Sorry Sabrina - und danke Tina.


Machts gut, Lars
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Sabrina
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Unregistrierter Gast
Veröffentlicht am Montag, den 22. April, 2002 - 15:03:   Beitrag drucken

Hi Tina,hi Lars!
Danke für die Korrektur, Tina!Aber ist ja nicht tragisch, Lars!
Ciao
Sabrina
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Jonathan
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Unregistrierter Gast
Veröffentlicht am Montag, den 17. Juni, 2002 - 19:19:   Beitrag drucken

Ich brauche Hilfe für folgende Aufgabe:
-15 - 36 : (-9) x 4
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Raphael
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Unregistrierter Gast
Veröffentlicht am Montag, den 17. Juni, 2002 - 21:07:   Beitrag drucken

Hallo Jonathan,
-15-36/(-9)*4
Punkt vor Strich: wegen(-36/(-9)=+4)
(minus geteilt durch minus=plus)
-15+4*4=
-15+16=
1
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Charly
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Unregistrierter Gast
Veröffentlicht am Dienstag, den 18. Juni, 2002 - 06:46:   Beitrag drucken

Oder ist die aufgabe so gemeint, dass die 4 auch im Nenner steht? Also dann wäre die Lösung wie folgt:
-15 - 36/((-9)*4)
=-15 -36/-36
=-15+1
=-14
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Jonathan
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Unregistrierter Gast
Veröffentlicht am Dienstag, den 18. Juni, 2002 - 16:16:   Beitrag drucken

Hallo Raphael, hallo Charly,

erstmal vielen Dank für eure Hilfe. Nach unserem Mathe-Lehrer ist die Lösung von Raphael richtig.

Tschüs
Jonathan
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Merlan
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Unregistrierter Gast
Veröffentlicht am Mittwoch, den 19. Juni, 2002 - 12:18:   Beitrag drucken

Hi Jonathan,
es wäre besser, Euer Lehrer würde Euch mal beibringen wie man einen mathematischen Term PC-gerecht tippt!
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Jan Hendrik
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Unregistrierter Gast
Veröffentlicht am Dienstag, den 17. September, 2002 - 16:37:   Beitrag drucken

Hilfe, es geht um Primzahlen. Die Aufgabe lautet folgendermaßen:
Nelson Cole hielt einen Vortrag und schrieb auf eine Tafelhälfte: 2 hoch 67 -1 und rechnete das aus. Auf die andere Tafelhälfte schrieb er: 193707721 * 761838257287 und rechnete das Podukt aus. Es stimmte mit 2 hoch 67 -1 überein.
Aufgabe:Was hat das mit Mersenne-Zahlen zu tun? Mersenn war überzeugt, daß 2 hoch 67 -1 eine Primzahl ist. Was hat Nelson Cole gezeigt? Warum wurde ihm applaudiert?
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ede
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Unregistrierter Gast
Veröffentlicht am Mittwoch, den 18. September, 2002 - 11:35:   Beitrag drucken

Mersenne Zahlen sind mögliche Kandidaten für Primzahlen. Mit der Primzahlfaktorisierung und Cole gezeigt, dass (2^67)-1 keine Primzahl ist.

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